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Im Rahmen dieses Projekts werden die Herausforderungen und Implikationen untersucht, welche die Implementierung von Lebenslangem Lernen in der Hochschulbildung in Europa mit sich bringt.

Im Rahmen der Planung eines universitären Masterstudiums zur interdisziplinären Thematik "Mechatronik" zeigt diese Studie den Bedarf an einem solchen Studienangebot auf.

Ziel des ICT-DRV-Projekts ist es, die Berufskraftfahrerqualifikation in Europa mit Hilfe von multimedia basierten Lernmethoden insgesamt zu verbessern. Damit sollen die Anforderungen des Arbeitsmarkts erfüllt und die Aus- und Weiterbildung noch besser an die speziellen Erfordernisse der BerufskraftfahrerInnen angepasst werden.

3s (Sigrid Nindl) wurde im Kontext des Mutal Learning Programme zum Verfassen eines Papers und zur Teilnahme an einem Peer Review eingeladen, das am 24./25. September 2012 in Berlin stattgefunden hat. Gastgeber war das Bundesministerium für Arbeit und Soziales.