Die Kunst der Partizipation in der Schule

Viele Schulen möchten dem Thema Partizipation von Schülerinnen und Schülern mehr Gewicht verleihen. Die Vorstellung von Schülerinnen und Schülern, die aktiv mitdenken und sich betei­li­gen, ist heut­zu­ta­ge ein gesell­schaft­li­ches Ideal, das durch den Weg der Partizipation erreicht wird. Dies wird nicht länger dem Goodwill über­las­sen, sondern ist in der Gesetzgebung (Kinderrechte und kantonale Schulgesetze in der Schweiz) als klare Erwartung for­mu­liert. Die Tagung «Die Kunst der Partizipation in der Schule» strebt an, das Bild der schu­li­schen Partizipation auf­zu­fri­schen, neue Facetten und Farben hin­zu­zu­fü­gen und das ent­stan­de­ne Bild aus ver­schie­de­nen Blickwinkeln zu betrach­ten. Alle Interessierten, Erfahrenen und Neugierigen aus der Wissenschaft und der Praxis sind herzlich ein­ge­la­den, gemeinsam an der PH Zürich Erfahrungen, Ansätze und Möglichkeiten im Zusammenhang mit der Partizipation von Schülerinnen und Schülern zu dis­ku­tie­ren und wei­ter­zu­ent­wickeln. Anmeldungen sind bis am 31.03.2024 möglich.