21
Sep

Österreichisches Forum Transval-EU

BETWEEN EMPOWERMENT & EMPLOYABILITY

Organiser: OeAD, Agentur für Bildung und Internationalisierung

Der OeAD ver­an­stal­tet am 21. September 2021 ein Online-Event zum TRANSVAL-EU Projekt (finan­ziert durch Erasmus+ — Leitaktion 3 – Europäische expe­ri­men­tel­le Maßnahmen). Das TRANSVAL-EU-Projekt befasst sich mit dem komplexen Thema der Validierung von trans­ver­sa­len Kompetenzen.

10:00 – 13:00
Online
Konferenz

October

2026



Oct
19–
20
09:00
Thessaloniki, Greece
Workshop

Web Intelligence Hub — Landscaping Workshop

Cedefop and Eurostat

Organised by Eurostat and Cedefop, the workshop will bring together representatives of National Statistical Institutes (NSIs), ICEs, researchers and developers on 19–20 October at Cedefop’s premises in Thessaloniki. The event will explore the latest trends in European labour market demand as reflected in online job advertisements (OJAs) and other relevant sources.

Discussions will focus on key aspects of the project, including the representativeness of OJAs in relation to vacancies in European labour markets; the assessment of existing web sources and identification of new ones; methods for improving the quality of collected data in near real time; and emerging trends in demand for new roles across the EU27 Member States, EFTA countries and the UK. Participants will also further examine the contribution of EURES vacancy data and discuss technical aspects of data collection, processing and analysis.

The workshop aims to take stock of current project developments, identify priority areas for improving OJA collection and classification pipelines, and generate insights through cross-country comparisons of the data and their representativeness of national labour markets. It will also provide an opportunity to further strengthen cooperation between Eurostat, Cedefop, EURES and the NSIs.

Participation in the event is possible by invitation only.


Oct
20
09:00-14:00
Haus der Ingenieure | Businessebene Eschenbachgasse 9, 1010 Wien
Forum

Europass Stakeholder Event 2026

Microcredentials und European Digital Credentials for Learning als Chance zur Minderung des Fachkräftemangels

OeAD-GmbH

Die Europass Stakeholder Veranstaltung 2026 bietet den Rahmen, um die Potentiale von Microcredentials sowie digitalen Kompetenznachweisen in der europäischen – und vor allem in der österreichischen Berufsbildung zu diskutieren. Durch Fachinputs, Diskussionen und Praxisbeispiele werden Chancen, Herausforderungen und mögliche Umsetzungspfade aufgezeigt. Ziel ist es, ein gemeinsames Verständnis zu fördern und ein klareres Bild davon zu gewinnen, wie Microcredentials und European Digital Credentials for Learning (EDC) die Berufsbildung der Zukunft – besonders im Hinblick auf den Fachkräftemangel und Skills Gap - unterstützen können. Karin Luomi-Messerer hält die Einführung unter dem Titel "Microcredentials in Europa – Wo stehen wir bei der Umsetzung?" und nimmt an der Podiumsdiskussion teil.


Oct
20–
23
09:00-14:00
SQUARE Brussels Meeting Centre, Brugge
Conference

Save the Date: EfVET Annual Conference 2026

Global Citizenship Empowered by VET

EfVET’s Global VET Thematic Team invites to join in Brugge for three days focused on strengthening Europe’s competitiveness through skills, innovation and international cooperation. The EfVET Conference brings together 500+ TVET stakeholders from Europe and beyond. It is a pivotal network event for TVET professionals, EU institutions, education experts, industry leaders, policymakers and researchers to engage in dynamic activities, fostering collaboration and advocacy in TVET with this years focus of: Global Citizenship Empowered by VET.
Deadlines for submisions: 28th August 2026.

November

2026



Nov
9–
10
09:30
Brussels, Belgium
Forum

Sixth Policy learning forum (PLF) on ups­kil­ling pathways for all adults

Understanding Participation in Adult Training

Cedefop; European Economic and Social Committee (EESC)

In November 2026, Cedefop and the European Economic and Social Committee (EESC) will organise the sixth Policy Learning Forum on upskilling pathways for all adults. Policy Learning Fora (PLF) on upskilling pathways are a series of policy learning events aimed at providing a platform for countries to share experiences and explore common challenges in upskilling adults. The Sixth Policy Learning Forum (PLF) on upskilling pathways will focus on understanding participation in adult training and discussing forward-looking approaches to supporting lifelong and life-wide adult upskilling.


Nov
9–
13
09:00
Brussels, Belgium
Conference

ERPL Conference 2026

Call for Contributions for the European RPL Week 2026

The European Recognition of Prior Learning (RPL) Network invites organisations and individuals across Europe to contribute events and activities as part of European RPL Week 2026, taking place from 9–13 November 2026. European RPL Week will showcase Recognition of Prior Learning through a diverse programme of online and in-person activities designed to raise awareness, share practice, and support engagement with RPL across different sectors and communities. Deadline for contributions is the 30 September 2026. They can be submitted through this link.


Nov
10
09:30-14:30
Casino Bern
Conference

Lehrstellenmarkt im Wandel

EHB-OBS-Tagung 2026

Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB

Der Lehrstellenmarkt befindet sich im Wandel. Veränderte Berufswünsche Jugendlicher, neue Anforderungen an Betriebe sowie die Rolle von Organisationen der Arbeitswelt (OdA) und Kantonen prägen die aktuelle Entwicklung. Die EHB-OBS-Tagung 2026 bietet eine fundierte Einordnung, warum Passung im Lehrstellenmarkt zur Herausforderung wird. Im Mittelpunkt steht die Präsentation des neuen Trendberichts des Schweizerischen Observatoriums für die Berufsbildung OBS EHB, der zentrale Entwicklungen des Lehrstellenmarkts auf den Ebenen Nachfrage, Angebot und Steuerung beleuchtet. Ergänzt wird die Präsentation durch eine Podiumsdiskussion mit Vertreter:innen der Berufsbildungspraxis, -politik und -forschung. Ziel ist ein gemeinsames Verständnis und der Austausch praxisnaher Ansätze.