20
Nov
Webinar: Pädagogisch orientierte Wirkungsfeststellung
Am Beispiel eines partizipativ erstellten Bewertungsrahmens für die Basisbildung
Organiser: BMFWF - Bundesinstitut für Erwachsenenbildung bifeb, Alpen Adria Universität Klagenfurt Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
Die Frage nach der Feststellung von Lernwirkungen in der Erwachsenenbildung ist von bildungspraktischer, bildungspolitischer und bildungswissenschaftlicher Relevanz. Im ERASMUS+ Projekt PROFUND, einer Kooperation von drei Basisbildungsanbietern, den Volkshochschulen Kärnten, Wien und Worms (DE) und der Universität Klagenfurt, wird ein innovativer Bewertungsrahmen entwickelt, der neben summativen Lernergebnissen auch formative und transformative Dimensionen menschlichen Lernens dokumentiert und anerkennt.
13:30 – 16:00
Online
Webinar 