1. Juli 2024

News-Update von EQAVET

Die Aktivitäten im Rahmen der EQAVET Peer Review Prozesse und der Peer Learning Activities schreiten voran. Wir nutzen den Sommer für die Rück- und Vorschau.

Kürzlich hat das EQAVET-Sekretariat einen neuen Newsletter publi­ziert, in dem sich Interessierte einen Überblick über alle Aktivitäten des letzten Jahres ver­schaf­fen können, u.a.:

  • Das Jährlichen Netzwerk-Treffen im Juni in Brüssel, wo Monika Auzinger einen Workshop geleitet und eine Präsentation zur PLA zur Demokratiebildung gehalten hat
  • Die EQAVET Peer-Learning-Activity (PLA) zu Qualitätssicherung der Demokratiebildung in der Berufsbildung (mit Monika Auzinger)
  • Die EQAVET Peer-Learning-Activity (PLA) zu Qualitätssicherung von digitalen Tools und digitaler Vermittlung in der Berufsbildung

Außerdem gibt es den Ausblick auf die Herbstaktivitäten:

  • Peer-Review zu Governance und Qualitätskuktur in Berufsbildungsinstitutionen (September in Lettland, mit Monika Auzinger, die diese Peer Review als Mitglied des EQAVET Sekretariats unterstützt)
  • Online-Peer-Review zur Implementierung von EQAVET auf der Ebene der Berufsbildungsanbieter (Oktober, Bulgarien)
  • Online-Peer-Review zur Überarbeitung der Guideline für EQA Audits für Weiterbildungsanbieter (Dezember, Malta)

Ansprechperson: Karin Luomi-Messerer

6. Jun

Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

2. Jun

Nehmen Sie an einer euro­päi­schen Online-Umfrage zum Thema Microcredentials teil

3s lädt im Namen von Cedefop zu einer Umfrage ein, um fachlichen Input zu bereits existierenden Microcredentials zu sammeln.

19. Mai

Neuer Schwung für Politische Bildung in der Berufsbildung

Wie kann man Politische Bildung in der Berufsschule spannend und lebensnah gestalten? Die neu erschienen Broschüre „Beruf und Film“ zeigt neue Wege auf.

14. Mai

Von der Theorie zur Praxis im Umgang mit Lernergebnissen

Bulgarische Akteur:innen diskutieren Lernergebnisse in der beruflichen Erstausbildung bei einem nationalen Online-Workshop.

6. Jun

Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

2. Jun

Nehmen Sie an einer euro­päi­schen Online-Umfrage zum Thema Microcredentials teil

3s lädt im Namen von Cedefop zu einer Umfrage ein, um fachlichen Input zu bereits existierenden Microcredentials zu sammeln.

19. Mai

Neuer Schwung für Politische Bildung in der Berufsbildung

Wie kann man Politische Bildung in der Berufsschule spannend und lebensnah gestalten? Die neu erschienen Broschüre „Beruf und Film“ zeigt neue Wege auf.

6. Jun

Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

2. Jun

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3s lädt im Namen von Cedefop zu einer Umfrage ein, um fachlichen Input zu bereits existierenden Microcredentials zu sammeln.

6. Jun

Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

2. Jun

Nehmen Sie an einer euro­päi­schen Online-Umfrage zum Thema Microcredentials teil

3s lädt im Namen von Cedefop zu einer Umfrage ein, um fachlichen Input zu bereits existierenden Microcredentials zu sammeln.

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