News Kalender Projekte Publikationen Team
  • de
  • en
    • ×
    ×
    News Kalender Projekte Publikationen Team
  • de
  • en
    • 17. November 2022

    Ein euro­päi­scher Ansatz für Microcredentials 

    Am 8. und 9. Oktober veranstaltete das EQAVET Network eine Peer Learning Activity zum Thema Qualitätssicherung von Microcredentials in der Berufsbildung.

    Ausgangspunkt des Events waren vertiefte Informationen zur 2022 ver­ab­schie­de­ten Empfehlung des Europäischen Rates zu Microcredentials. Microcredentials doku­men­tie­ren Lernergebnisse, die Lernende im Rahmen einer weniger umfang­rei­chen Lerneinheit erzielt haben. Zu den weiteren Programmpunkten gehörten Präsentationen über den irischen Zugang zum Einsatz von Microcredentials im Weiterbildungssektor, die Zwischenergebnisse eines laufenden Cedefop-Projekts zum Thema und über Ansätze zu Microcredentials in Schweden, Estland und Spanien.

    Karin Luomi-Messerer hat als the­ma­ti­sche Expertin des EQAVET Sekretariats an der Planung und Umsetzung des Events mit­ge­wirkt. Lesen Sie hier mehr über die Veranstaltung oder laden Sie den Bericht herunter.

    Ansprechperson: Karin Luomi-Messerer

    # #

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    6. Jun

    Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

    Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

    2. Jun

    Nehmen Sie an einer euro­päi­schen Online-Umfrage zum Thema Microcredentials teil

    3s lädt im Namen von Cedefop zu einer Umfrage ein, um fachlichen Input zu bereits existierenden Microcredentials zu sammeln.

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    6. Jun

    Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

    Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    >alle News