Agiles Lernen in Unternehmen – Entwicklung neuer Ansätze

Aufgrund immer kürzer werdender Innovationszyklen müssen sich Mitarbeiter*innen neue Kompetenzen rascher aneignen. Klassische Formen wie Seminare und Weiterbildungslehrgänge sind vielfach zu träge für die heutige Veränderungsdynamik in Unternehmen. Es braucht Ansätze, die unter­neh­mens­spe­zi­fisch, zeitlich und vom Umfang her flexibel sowie nah an der realen Arbeitssituation sind.

Deshalb wurde der Ansatz des Agilen Lernens ent­wickelt, bei dem Lernen im Arbeitsprozess und anhand realer Aufgaben erfolgt, unter­stützt von Lernbegleiter*innen („Coaches“). Wichtiger Bestandteil davon ist hand­lungs­ori­en­tier­tes Lernen nach dem Prinzip der soge­nann­ten „voll­stän­di­gen Handlung“, die Planung, Vorbereitung, Durchführung, Ergebniskontrolle und Evaluation sowie Prozessreflexion umfasst.

Im Erasmus+ Projekt HoWARP („Handlungsorientierte Weiterbildung am Arbeitsplatz“) ent­wickelt 3s gemeinsam mit fünf euro­päi­schen Partnern eine neue, pra­xis­ori­en­tier­te Kombination des hand­lungs­ori­en­tier­ten und agilen Lernens für die beruf­li­che Weiterbildung. Dabei ori­en­tie­ren wir uns strikt an der direkten Anwendbarkeit im Unternehmen unter Einbeziehung der Trainer*innen und Vorgesetzten.