Inklusion und Vielfalt in der Erasmus+-Praxis

Ziel der SALTO-Ressourcenzentren (Support and Advanced Learning and Training Opportunities) ist es, die Qualität und Wirkung des Erasmus+ Programms auf syste­mi­scher Ebene zu ver­bes­sern. Dies soll erreicht werden, indem sie den natio­na­len Agenturen für Erasmus+ und andere Akteure in der all­ge­mei­nen und beruf­li­chen Bildung und der Jugendarbeit Fachwissen, Ressourcen, Informationen und Schulungsmaßnahmen in bestimm­ten Bereichen zur Verfügung stellen. Im Jahr 2022 wurde ein neues SALTO-Ressourcenzentrum zur Förderung von Inklusion und Vielfalt in Erasmus+ eingerichtet.

Ziel des ersten Forschungsauftrags (2022/23) ist, die Praktiken der natio­na­len Agenturen im Umgang mit Inklusion und Vielfalt bei der Umsetzung des Erasmus+ Programms sowie die Herausforderungen, mit denen sie dabei kon­fron­tiert sind, zu beleuch­ten. Die Studie liefert wichtige Erkenntnisse über die Bedürfnisse der natio­na­len Agenturen, ihr Interesse an einer Zusammenarbeit zu diesem Thema sowie ihre Erwartungen an mögliche künftige Unterstützungsleistungen des SALTO-Ressourcenzentrums für Inklusion und Vielfalt.

Die Daten werden durch eine Online-Umfrage unter den natio­na­len Erasmus+-Agenturen erhoben. Ergänzend dazu werden Online-Fokusgruppen und qua­li­ta­ti­ve Interviews durch­ge­führt. 3s wurde von der Agentur für Mobilität und EU-Programme (AMEUP), die zum SALTO-Ressourcenzentrum für Inklusion und Diversität (all­ge­mei­ne und beruf­li­che Bildung) ernannt wurde, mit der Durchführung dieser Untersuchung beauftragt.

Lesen Sie hier mehr über den Endbericht der Studie.

Die Zusammenarbeit wurde 2024 mit einer Studie zu Inklusion und Vielfalt in Erasmus+ aus Sicht der Teilnehmer*innen fort­ge­setzt. Mehr dazu können Sie hier nachlesen.