14. Oktober 2020

Reform von Qualifikationssystemen. Wie wirksam sind Interventionen bei EU Nachbarn?

Eine aktuelle Online-Publikation beurteilt die Wirksamkeit der Aktivitäten der Europäischen Stiftung für Berufsbildung zur Unterstützung der Reform von Qualifizierungssystemen in EU-Nachbarländern.

Die Europäische Stiftung für Berufsbildung (ETF) ist eine EU-Agentur mit Sitz in Turin, die ‎EU-Nachbarstaaten bei der Modernisierung ihrer Berufsbildungs- und Arbeitsmarktsysteme unter­stützt. Karin Luomi-Messerer, Monika Auzinger und Frederick Elliot Gaved haben maß­geb­lich an einer Evaluierungsstudie mit­ge­wirkt , die eben erschie­nen ist und Effektivität sowie Auswirkungen der Maßnahmen der Agentur zu Reformen der Qualifizierungssysteme in deren Partnerländern im Zeitraum zwischen 2014 und 2019 bewertet. Auf Basis der Ergebnisse wurden Empfehlungen und konkrete Maßnahmen identifiziert .

Download: etf_qualifications_final_report_2020

image by ETF


Ansprechperson: Karin Luomi-Messerer

Client: ETF

4. Mai

Weiterbildungsmotivation im Erwachsenenalter – neue Publikation im Meb

In der neuen Ausgabe des Magazins „erwachsenenbildung.at“ erschien ein Artikel von Günter Hefler und Eva Steinheimer zur Entstehung von Weiterbildungsmotivation Erwachsener.

27. Apr

Individual Learning Accounts – Ein Leitfaden zur Umsetzung

Eine neue Publikation fasst zentrale Erkenntnisse und bewährte Verfahren aus den ILA-Workshops europäischer Mitgliedstaaten im Rahmen des „ILA Mutual Learning Programme“ von 2023-2025 zusammen.

15. Apr

Pact for Skills – zentrale Erfolge und zukünf­ti­ge Chancen

Der Jahresbericht des Pact for Skills 2025 zeigt Fortschritte und Herausforderungen der Kompetenzförderung in Europa auf und basiert auf einer europaweiten Mitgliederbefragung.

16. März

Basisbildung für vul­nerable Erwachsene: Webinar der ESF+ Community of Practice

Im Rahmen einer praxisorientierten Online-Veranstaltung wurden Möglichkeiten untersucht und diskutiert, wie die Basisbildung für vulnerable Personengruppen in Europa inklusiver gestaltet werden kann.

4. Mai

Weiterbildungsmotivation im Erwachsenenalter – neue Publikation im Meb

In der neuen Ausgabe des Magazins „erwachsenenbildung.at“ erschien ein Artikel von Günter Hefler und Eva Steinheimer zur Entstehung von Weiterbildungsmotivation Erwachsener.

27. Apr

Individual Learning Accounts – Ein Leitfaden zur Umsetzung

Eine neue Publikation fasst zentrale Erkenntnisse und bewährte Verfahren aus den ILA-Workshops europäischer Mitgliedstaaten im Rahmen des „ILA Mutual Learning Programme“ von 2023-2025 zusammen.

15. Apr

Pact for Skills – zentrale Erfolge und zukünf­ti­ge Chancen

Der Jahresbericht des Pact for Skills 2025 zeigt Fortschritte und Herausforderungen der Kompetenzförderung in Europa auf und basiert auf einer europaweiten Mitgliederbefragung.

4. Mai

Weiterbildungsmotivation im Erwachsenenalter – neue Publikation im Meb

In der neuen Ausgabe des Magazins „erwachsenenbildung.at“ erschien ein Artikel von Günter Hefler und Eva Steinheimer zur Entstehung von Weiterbildungsmotivation Erwachsener.

27. Apr

Individual Learning Accounts – Ein Leitfaden zur Umsetzung

Eine neue Publikation fasst zentrale Erkenntnisse und bewährte Verfahren aus den ILA-Workshops europäischer Mitgliedstaaten im Rahmen des „ILA Mutual Learning Programme“ von 2023-2025 zusammen.

4. Mai

Weiterbildungsmotivation im Erwachsenenalter – neue Publikation im Meb

In der neuen Ausgabe des Magazins „erwachsenenbildung.at“ erschien ein Artikel von Günter Hefler und Eva Steinheimer zur Entstehung von Weiterbildungsmotivation Erwachsener.

27. Apr

Individual Learning Accounts – Ein Leitfaden zur Umsetzung

Eine neue Publikation fasst zentrale Erkenntnisse und bewährte Verfahren aus den ILA-Workshops europäischer Mitgliedstaaten im Rahmen des „ILA Mutual Learning Programme“ von 2023-2025 zusammen.

>alle News