5. Juli 2021

Europäische Umfrage zur Validierung trans­ver­sa­ler Kompetenzen

3s lädt im Rahmen des EU-Projekts „TRANSVAL-EU“ zu einer kurzen Umfrage ein.

Im Projekt TRANSVAL-EU führen wir eine euro­päi­sche Umfrage zu inno­va­ti­ven Werkzeugen, Methoden und Ansätzen für die Validierung von trans­ver­sa­len Kompetenzen in der Validierungs- und Beratungspraxis in Europa durch.

Wir laden alle Expert*innen herzlich ein, sich an der Umfrage zu beteiligen!

Der eng­lisch­spra­chi­ge Survey ist unter folgendem Link abrufbar.

image by Photo by Scott Blake on Unsplash


Ansprechperson: Mariya Dzhengozova

15. Dez

Höhere Berufsbildung – Verortung in natio­na­len Strukturen und inter­na­tio­na­le Trends

Ein neuer Sammelband beleuchtet Strukturen, Entwicklungen und Perspektiven der höherqualifizierenden Berufsbildung. Ein Beitrag von 3s-Expertinnen vergleicht Österreich und Norwegen.

15. Dez

Exzellenz und Inklusion in der beruf­li­chen Bildung in Europa

Neue Cedefop-Studie unter der Leitung von 3s publiziert: Wie bringen europäische Berufsbildungssysteme Exzellenz und Inklusion miteinander in Einklang – und warum ist diese Balance wichtig?

9. Dez

PIAAC-Expert:innenbericht mit neuen Erkenntnissen zu Grundkompetenzen von Erwachsenen

Am 5. Dezember wurde der PIAAC-Expert:innenband auf einer Konferenz der Statistik Austria vorgestellt. Günter Hefler und Eva Steinheimer präsentierten ihren Beitrag zum Arbeitsplatzlernen.

19. Nov

Abschlusskonferenz von Skills2Capabilities: Evidenz in Handlung umsetzen

Wie können Bildungssysteme zukunftsfähig werden? Expert:innen und Policy Makers diskutierten, wie Berufsbildung besser auf Arbeitsmarktbedarfe reagieren und Kompetenzen für den Wandel stärken kann.

15. Dez

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