Studien & Analysen

Evaluierung der “TOP Stipendien NÖ”

3s wurde vom Land NÖ mit einer Evaluierung der “TOP Stipendien NÖ” beauftragt, die darauf abzielen, arbeitsmarktorientierte und zukunftsweisende Studien, die von der Wirtschaft gefordert und nachgefragt werden zu fördern.

Die TOP-Stipendien wurden im Jahr 2001 ins Leben gerufen und im Jahr 2008/09 einer dezidierten Ausrichtung in Richtung Förderung innovativer Studienkonzepte sowie der stärkeren Verknüpfung von Hochschulbildung und Innovationsentwicklung in Niederösterreich unterzogen.

Die Evaluierung umfasste insbesondere die

Positionierung der Förderung im nationalen Vergleich: Recherche von personenbezogenen Förderprogrammen im MINT-Bereich auf Länder- und Bundesebene
Positionierung der Förderung im Vergleich zu Deutschland und Schweiz: Recherche von Beispielen guter Praxis für personenbezogene MINT-Förderungen in Deutschland und der Schweiz, ExpertInneninterviews zu ausgewählten Beispielen guter Praxis.

Projekt: Evaluation of top-scholarships in Lower Austria

Ansprechperson: Stefan Humpl

Mail to stefan.humpl@3s.co.at

Client: Land Niederösterreich

Laufzeit: 2014

#Arbeitsmarkt #Evaluierung #Forschungsförderung #innovation #Vergleich

Studien & Analysen

EU Common Training Frameworks – welche Berufe haben das Potenzial?

Die Studie im Auftrag der Europäischen Kommission zielt darauf ab, Berufe zu identifizieren, die für einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen (CTF) über Ländergrenzen hinweg geeignet erscheinen.

Studien & Analysen

Folgenabschätzung für die Skills Portability Initiative (SPI)

Wie können Transparenz, Vergleich- und Übertragbarkeit von Qualifikationen und Kompetenzen erhöht und damit die Mobilität von Arbeitskräften in der EU gefördert werden? Studie sucht Antworten.

Studien & Analysen

Digitale Basisbildung in Österreich – Perspektiven einer nachhaltigen Lern-App

Eine Machbarkeitsstudie analysiert, ob und unter welchen Voraussetzungen eine digitale Lernapplikation zur Förderung von Basiskompetenzen Erwachsener sinnvoll entwickelt und eingesetzt werden kann.

Studien & Analysen

Impulse für die Berufsbildung — Evaluierung und Weiterentwicklung der WKO-Bildungsoffensive

3s evaluiert die bisherige Wirkung der WKO-Bildungsoffensive zur Stärkung der beruflichen Bildung in Österreich und unterstützt bei der strategischen Weiterentwicklung der Initiative.

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EU Common Training Frameworks – welche Berufe haben das Potenzial?

Die Studie im Auftrag der Europäischen Kommission zielt darauf ab, Berufe zu identifizieren, die für einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen (CTF) über Ländergrenzen hinweg geeignet erscheinen.

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Wie können Transparenz, Vergleich- und Übertragbarkeit von Qualifikationen und Kompetenzen erhöht und damit die Mobilität von Arbeitskräften in der EU gefördert werden? Studie sucht Antworten.

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Die Studie im Auftrag der Europäischen Kommission zielt darauf ab, Berufe zu identifizieren, die für einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen (CTF) über Ländergrenzen hinweg geeignet erscheinen.

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