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    • Studien & Analysen

    Mapping von Qualifikationen der beruf­li­chen Erstausbildung

    Hauptziel der Studie war es, zu einem besseren Verständnis über die Vergleichbarkeit von Qualifikationen der beruf­li­chen Erstausbildung beizutragen.

    Die Studie bildet die mit den EQR-Niveaus 3 und 4 ver­bun­de­nen Qualifikationen ab und ana­ly­sier­te, wie lern­ergeb­nis­ori­en­tier­te Ansätze dazu genutzt werden, Qualifikationen im Bereich der beruf­li­chen Erstausbildung den NQR/EQR-Niveaus zuzu­ord­nen. Die Analyse kon­zen­trier­te sich dabei nicht nur auf tech­ni­sche Details , sondern bezog auch größere soziale und wirt­schaft­li­che Zusammenhänge, in die Qualifikationen ein­ge­bet­tet sind, mit ein.

    Die Studie wurde von 3s koor­di­niert und in Kooperation mit Ockham IPS (NL) und IBE (PL) sowie natio­na­len ExpertInnen aus einer Reihe von weiteren Ländern durchgeführt.

    Projekt: Initial VET qua­li­fi­ca­ti­ons at EQF levels 3 and 4

    Ansprechperson: Karin Luomi-Messerer, Monika Auzinger

    Mail to karin.luomi-messerer@3s.co.at; monika.auzinger@3s.co.at

    Client: Cedefop (European Centre for the Development of Vocational Training)

    Laufzeit: 2016-2018

    >Link
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    Studien & Analysen

    Vertiefung des Verständnisses von Microcredentials

    Dieses Projekt unter­sucht die Arbeitsmarktrelevanz und Qualitätssicherung von Microcredentials und kon­zen­triert sich dabei auf deren Anerkennung, sektorale Positionierung und Potenzial zur Unterstützung von Inklusion.

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    SkillsPath unter­stützt junge Frauen und Männer mit Migrations- oder Flüchtlingshintergrund in Deutschland, Griechenland und Spanien beim Einstieg in Arbeit, Ausbildung und die grüne Wirtschaft. 

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    Beim „Pact for Skills“ der Europäischen Union handelt es sich um einen Aufruf an öffent­li­che wie auch private Stakeholder, kol­lek­ti­ve Weiterbildungsinitiativen zu starten bzw. zu stärken. 3s unter­stützt die Umsetzung.

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