25. Mai 2022

Zur Zukunft der Berufsbildung in Europa — Band 1 erschienen

Soeben wurde der erste Ergebnisband unseres dreijährigen Cedefop-Projekts zu Status und Perspektiven der Berufsbildung in Europa veröffentlicht.

Die Publikation unter dem Titel “The future of voca­tio­nal education and training in Europe: The changing content and profile of VET: epi­ste­mo­lo­gi­cal chal­lenges and oppor­tu­ni­ties“ unter­sucht Veränderungen der Art und Weise, wie Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen in Lehrplänen der Berufsbildung dif­fe­ren­ziert werden und wie das Lernen an ver­schie­de­nen Lernorten orga­ni­siert wird: in Klassenzimmern, Werkstätten oder Labors und am Arbeitsplatz. Die Studie sammelte Informationen über das ReferNet-Netzwerk des Cedefop, ver­tie­fen­de Länderfallstudien und eine Online-Umfrage unter mehr als 900 euro­päi­schen Berufsbildungsanbietern. Von 3s haben Monika Auzinger, Mariya Dzhengozova, Karin Luomi-Messerer und Jörg Markowitsch zur Entstehung des Berichts beigetragen.

Link zum Projekt

Publikation: “The future of voca­tio­nal education and training in Europe: volume 1 – The changing content and profile of VET: epi­ste­mo­lo­gi­cal chal­lenges and opportunities”


Ansprechperson: Jörg Markowitsch

Client: Cedefop

15. Okt

Neue Publikation: Wie wirkt Erasmus+ auf erwach­se­ne Lernende?

Das RIA-AE Netzwerk veröffentlicht im European Journal of Educational Research einen Artikel zum Thema Internationale Mobilität in der Erwachsenenbildung im Rahmen von Erasmus+. Grundlage der Studie sind 24 Interviews mit erwachsenen Teilnehmenden aus Europa.

25. Sep

Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships Support Services

Seit Juli 2026 arbeitet 3s gemeinsam mit Ecorys an den neu gestalteten Support Services für Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships, die von der Europäischen Kommission (DG EMPL) in Auftrag gegeben wurden.

23. Sep

Arbeiten in der EU: Kommission ver­ab­schie­det Fair Labour Mobility Package

Die Europäische Kommission präsentierte ein Paket für faire Arbeitsmobilität, das den Nachweis von Ansprüchen der sozialen Sicherheit sowie die Nutzung von Qualifikationen über EU-Grenzen hinweg erleichtern soll.

17. Aug

Policy Pointers für die Umsetzung von Lernergebnissen

Cedefop entwickelt politische Handlungsempfehlungen für die Umwandlung von angestrebten zu erreichten Lernergebnissen. Grundlage ist eine Studie, welche den Prozess in zehn europäischen Ländern untersucht.

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