11. Dezember 2020

Lernergebnisse in der digitalen Berufsbildung

Nachlese zu einer internationalen Fachtagung jetzt online

Im Rahmen der 4. Internationalen ECVET Fachtagung am 3. Dezember 2020 dis­ku­tier­ten Expert*innen die Frage, wie Lernergebnisse in der digitalen Berufsbildung ver­mit­telt, erworben und fest­ge­stellt werden können. ECVET steht für die struk­tu­rier­te Beschreibung von Qualifikationen auf Basis von Lernergebnissen mit dem Ziel der inter­na­tio­na­len Vergleichbarkeit.

Hier geht es zum Download von fünf Präsentationen, die auf der ECVET-Fachtagung gehalten wurden:
Digitale Schule – Der 8 Punkte-Plan für den digitalen Unterricht
Digitale Kompetenzen – beruf­li­che Anschlussfähigkeit
e‑baulehre
Distance Learning – ein Erfahrungsbericht
LUCA – Eine web-basierte Bürosimulation zur Förderung kauf­män­ni­scher Problemlösekompetenzen
Distance Mobility und virtuelle Mobilität


Ansprechperson: Karin Luomi-Messerer

27. Okt

Neue Ressourcen für den Unterricht zu natur­ba­sier­ten Lösungen in der beruf­li­chen Bildung

Im Rahmen des eNaBIS Projekts hat 3s hat einen Leitfaden sowie zwei Module für Lehrkräfte Module entwickelt, um das Lernen zu naturbasierten Lösungen für die biologische Vielfalt in der beruflichen Bildung und der Erwachsenenbildung zu unterstützen.

26. Okt

#GemeinsamDigital – Digitale Grundbildung für Senior:innen

Die Initiative des OeAD fördert den Generationenaustausch zwischen Jung und Alt sowie die digitale Teilhabe von Senior:innen. Das Team von 3s begleitet das Projekt.

21. Okt

Microcredentials und EDC — Europass Stakeholder Event in Wien

Karin Luomi-Messerer nahm an der Europass-Veranstaltung teil, die sich Fragen rund um die Chancen und Herausforderungen durch Microcredentials und deren digitale Nachweise widmete.

19. Okt

Common Training Frameworks – Diese Berufe haben Potenzial

In einer kürzlich veröffentlichten, von der Europäischen Kommission in Auftrag gegebenen Studie, werden Berufsgruppen vorgestellt, die für einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen (CTF) in der EU geeignet erscheinen.

27. Okt

Neue Ressourcen für den Unterricht zu natur­ba­sier­ten Lösungen in der beruf­li­chen Bildung

Im Rahmen des eNaBIS Projekts hat 3s hat einen Leitfaden sowie zwei Module für Lehrkräfte Module entwickelt, um das Lernen zu naturbasierten Lösungen für die biologische Vielfalt in der beruflichen Bildung und der Erwachsenenbildung zu unterstützen.

26. Okt

#GemeinsamDigital – Digitale Grundbildung für Senior:innen

Die Initiative des OeAD fördert den Generationenaustausch zwischen Jung und Alt sowie die digitale Teilhabe von Senior:innen. Das Team von 3s begleitet das Projekt.

21. Okt

Microcredentials und EDC — Europass Stakeholder Event in Wien

Karin Luomi-Messerer nahm an der Europass-Veranstaltung teil, die sich Fragen rund um die Chancen und Herausforderungen durch Microcredentials und deren digitale Nachweise widmete.

27. Okt

Neue Ressourcen für den Unterricht zu natur­ba­sier­ten Lösungen in der beruf­li­chen Bildung

Im Rahmen des eNaBIS Projekts hat 3s hat einen Leitfaden sowie zwei Module für Lehrkräfte Module entwickelt, um das Lernen zu naturbasierten Lösungen für die biologische Vielfalt in der beruflichen Bildung und der Erwachsenenbildung zu unterstützen.

26. Okt

#GemeinsamDigital – Digitale Grundbildung für Senior:innen

Die Initiative des OeAD fördert den Generationenaustausch zwischen Jung und Alt sowie die digitale Teilhabe von Senior:innen. Das Team von 3s begleitet das Projekt.

27. Okt

Neue Ressourcen für den Unterricht zu natur­ba­sier­ten Lösungen in der beruf­li­chen Bildung

Im Rahmen des eNaBIS Projekts hat 3s hat einen Leitfaden sowie zwei Module für Lehrkräfte Module entwickelt, um das Lernen zu naturbasierten Lösungen für die biologische Vielfalt in der beruflichen Bildung und der Erwachsenenbildung zu unterstützen.

26. Okt

#GemeinsamDigital – Digitale Grundbildung für Senior:innen

Die Initiative des OeAD fördert den Generationenaustausch zwischen Jung und Alt sowie die digitale Teilhabe von Senior:innen. Das Team von 3s begleitet das Projekt.

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