14. Mai 2025

Von der Theorie zur Praxis im Umgang mit Lernergebnissen

Bulgarische Akteur:innen diskutieren Lernergebnisse in der beruflichen Erstausbildung bei einem nationalen Online-Workshop.

Am 13. Mai 2025 leitete Mariya Dzhengozova (3s) einen natio­na­len Online-Workshop im Rahmen des Cedefop-Projekts The Shift to Learning Outcomes: Rhetoric or Reality? (2023–2025). Die Veranstaltung brachte zentrale bul­ga­ri­sche Akteur:innen der beruf­li­chen Bildung zusammen, darunter Vertreter:innen öffent­li­cher Institutionen, Bildungseinrichtungen, Lehrkräfte sowie Arbeitgeberorganisationen. Diskutiert wurden nationale Erkenntnisse zur Umsetzung von Lernergebnissen in der beruf­li­chen Erstausbildung, Einflussfaktoren für deren wirksame Nutzung sowie Einschätzungen, die in den Synthesebericht für Bulgarien ein­flie­ßen werden, der nach Projektabschluss von Cedefop ver­öf­fent­licht wird.

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Ansprechperson: Mariya Dzhengozova

Client: Cedefop

17. Aug

Policy Pointers für die Umsetzung von Lernergebnissen

Cedefop entwickelt politische Handlungsempfehlungen für die Umwandlung von angestrebten zu erreichten Lernergebnissen. Grundlage ist eine Studie, welche den Prozess in zehn europäischen Ländern untersucht.

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Duale Berufsausbildung im D‑A-CH-Vergleich

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