Impulse für die Berufsbildung — Evaluierung und Weiterentwicklung der WKO-Bildungsoffensive

Die im Jahr 2019 initi­ier­te Bildungsoffensive der Wirtschaftskammern Österreich (WKO) zielt darauf ab, die beruf­li­che Aus- und Weiterbildung in Österreich zu stärken und zukunfts­ori­en­tier­ter zu gestalten, besonders auch im Hinblick auf die Digitalisierung. Sie umfasst sechs zentrale Handlungsfelder und zahl­rei­che Umsetzungsmaßnahmen, die von groß ange­leg­ten Programmen bis zu konkreten Unterstützungsangeboten für Einzelpersonen reichen.

Die von 3s durch­ge­führ­te Studie evaluiert die bisherige Umsetzung und Wirkung der Bildungsoffensive und bildet die Grundlage für deren stra­te­gi­sche Weiterentwicklung. Hierfür wird eine Sekundäranalyse der Wirkungsberichte 2020 bis 2024 und pro­jekt­in­ter­ner Unterlagen durch­ge­führt. Ergänzend werden Umsetzungsakteur:innen der WKO befragt und Hintergrundgespräche mit Personen aus der Abteilung für Bildungspolitik geführt. Für die Evaluation wird ein Analyseraster ent­wickelt, das sich an inter­na­tio­na­len Standards ori­en­tiert. Die Bewertung erfolgt entlang der Kriterien Relevanz, Kohärenz, Effektivität, Ressourceneinsatz sowie Wirkungs- und Nachhaltigkeitsperspektiven.

Darüber hinaus werden zwei Fallstudien zu aus­ge­wähl­ten Themen erar­bei­tet: Eva Steinheimer unter­sucht den Themenbereich der Höheren Beruflichen Bildung (HBB), Daniel Unterweger das öster­reich­wei­te Programm „Duale Akademie“. Monika Auzinger nimmt als Expertin für Validierung an einem Co-Creation-Workshop für die Vorbereitung der zukünf­ti­gen WKO-Bildungsoffensive teil.