Weiterbildungsmotivation im Erwachsenenalter – neue Publikation im Meb

In der neuen Ausgabe des Magazins „erwachsenenbildung.at“ erschien ein Artikel von Günter Hefler und Eva Steinheimer zur Entstehung von Weiterbildungsmotivation Erwachsener.

Das Magazin erwachsenenbildung.at, kurz Meb, ist ein öster­rei­chi­sches Fachmedium für Erwachsenenbildung, das vom Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung und Bundesinstitut für Erwachsenenbildung her­aus­ge­ge­ben wird. Es zielt darauf ab, einen Diskurs zwischen Forschung und Praxis anzuregen.

Die aktuelle Ausgabe des Magazins widmet sich der Erwachsenenbildung aus der Perspektive des Lebenslaufs. In 15 Artikeln beleuch­ten die Autor:innen, wie lebens­ge­schicht­li­che Erfahrungen Bildungsprozesse im Erwachsenenalter beein­flus­sen. Die Themen reichen von der Motivation für oder die Entscheidung gegen eine Weiterbildungsteilnahme bis zu kri­ti­schen Lebensereignissen als Lernanlässe. Zudem werden Perspektiven und Diskussionsansätze wie z.B. der syste­mi­sche oder der histo­ri­sche Zugang zum Lebenslangen Lernen aufgezeigt.

Günter Hefler und Eva Steinheimer haben einen Artikel zur Entstehung von Weiterbildungsmotivation im Erwachsenenalter verfasst. Sie gehen der Frage nach, wann sich Erwachsene nach Phasen der Nichtbeteiligung für Weiterbildung ent­schei­den und nehmen dabei das Zusammenspiel von Lebensereignissen, Entwicklungsaufgaben und sich wan­deln­den Lebenslagen in den Blick. Der Beitrag zeigt zudem, wie sich diese Prozesse und Dynamiken im Lebensverlauf mithilfe von Lebensstrukturdiagrammen ver­dich­ten und sichtbar machen lassen.

Das gesamte Magazin steht hier zum Download bereit.