29. April 2022

EXPECT – Nachhaltige Berufsbildung in Lettland

Nach einer weiteren Peer-Learning-Activity ist der 4. Newsletter des Erasmus+ Projekts EXPECT – Exchanges of Practices in Education for Climate Targets erschienen.

Von 4. bis 5. April 2022 fand das vierte Projekttreffen als Peer-Learning-Activity (PLA) in Riga statt. Ziel des EXPECT-Projekts ist es, neue Bildungswege für die MINT-Berufsbildung zu ent­wickeln, um die Klimaziele der Europäischen Kommission und die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) umzu­set­zen. Während des Meetings wurden u.a. das lettische Berufsbildungssystem und das lettische „Eco School Programme“ vor­ge­stellt. Letzteres führt ver­schie­de­ne Projekte an let­ti­schen Schulen durch, die das Bewusstsein und Verständnis für die Kreislaufwirtschaft ver­bes­sern sollen. Weiters wurden die Aktivitäten des WWF Lettland im Bereich Umwelterziehung vor­ge­stellt und nach­hal­ti­ge Projekte von Berufsschulschüler*innen bzw. Unternehmensvertreter*innen. Details finden Sie im ange­häng­ten 4. EXPECT-Newsletter.
Projektbeschreibung
Projekt-Website

EXPECT newsletter4

Partner Logos

image by pixabay


Ansprechperson: Sabine Schwenk

Client: Erasmus+ KA202 - Strategic Partnerships for vocational education and training

15. Dez

Höhere Berufsbildung – Verortung in natio­na­len Strukturen und inter­na­tio­na­le Trends

Ein neuer Sammelband beleuchtet Strukturen, Entwicklungen und Perspektiven der höherqualifizierenden Berufsbildung. Ein Beitrag von 3s-Expertinnen vergleicht Österreich und Norwegen.

15. Dez

Exzellenz und Inklusion in der beruf­li­chen Bildung in Europa

Neue Cedefop-Studie unter der Leitung von 3s publiziert: Wie bringen europäische Berufsbildungssysteme Exzellenz und Inklusion miteinander in Einklang – und warum ist diese Balance wichtig?

9. Dez

PIAAC-Expert:innenbericht mit neuen Erkenntnissen zu Grundkompetenzen von Erwachsenen

Am 5. Dezember wurde der PIAAC-Expert:innenband auf einer Konferenz der Statistik Austria vorgestellt. Günter Hefler und Eva Steinheimer präsentierten ihren Beitrag zum Arbeitsplatzlernen.

19. Nov

Abschlusskonferenz von Skills2Capabilities: Evidenz in Handlung umsetzen

Wie können Bildungssysteme zukunftsfähig werden? Expert:innen und Policy Makers diskutierten, wie Berufsbildung besser auf Arbeitsmarktbedarfe reagieren und Kompetenzen für den Wandel stärken kann.

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