14. Dezember 2021

Qualifikationen überprüfen und erneuern

Forschungsbericht im Rahmen des Cedefop-Projekts "Comparing VET qualifcations" erörtert, wie dies durch die Analyse und den Vergleich von Lernergebnissen unterstützt werden kann.

Ziel dieser kürzlich erschienen Studie ist es, einen Beitrag zur Stärkung der Qualität und Relevanz von Qualifikationen und zur Vervollständigung der Rückkopplung zwischen Bildung und Arbeitsmarkt zu leisten. Sie konzentriert sich dabei auf den Dialog zwischen Akteur*innen der Berufsbildung und des Arbeitsmarktes, betrachtet die bestehenden Methoden für die Analyse und den Vergleich von Inhalt und Profil von Berufsbildungsprogrammen und ‑abschlüssen und zeigt auf, wie diese weiterentwickelt werden können. Monika Auzinger, Mariya Dzhengozova, Stefan Humpl und Karin Luomi-Messerer sind Teil des Forschungsteams.

Link zur Publikation „Review and renewal of qualifications“

Ansprechperson: Karin Luomi-Messerer

Client: Cedefop

#Arbeitsmarkt #Berufsbildung #Methoden #Methodologie #Qualifikationen

27. Okt

Neue Ressourcen für den Unterricht zu naturbasierten Lösungen in der beruflichen Bildung

Im Rahmen des eNaBIS Projekts hat 3s hat einen Leitfaden sowie zwei Module für Lehrkräfte Module entwickelt, um das Lernen zu naturbasierten Lösungen für die biologische Vielfalt in der beruflichen Bildung und der Erwachsenenbildung zu unterstützen.

26. Okt

#GemeinsamDigital – Digitale Grundbildung für Senior:innen

Die Initiative des OeAD fördert den Generationenaustausch zwischen Jung und Alt sowie die digitale Teilhabe von Senior:innen. Das Team von 3s begleitet das Projekt.

21. Okt

Microcredentials und EDC — Europass Stakeholder Event in Wien

Karin Luomi-Messerer nahm an der Europass-Veranstaltung teil, die sich Fragen rund um die Chancen und Herausforderungen durch Microcredentials und deren digitale Nachweise widmete.

19. Okt

Common Training Frameworks – Diese Berufe haben Potenzial

In einer kürzlich veröffentlichten, von der Europäischen Kommission in Auftrag gegebenen Studie, werden Berufsgruppen vorgestellt, die für einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen (CTF) in der EU geeignet erscheinen.

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