18. September 2024

GreenComp in der Praxis — ein Rahmen für Nachhaltigkeit

Die Europäische Kommission hat eine neue Publikation über die Einführung und Umsetzung des GreenComp-Rahmens in verschiedenen Bildungsbereichen veröffentlicht.

Die Europäische Kommission hat GreenComp ein­ge­führt, um ein ein­heit­li­ches Verständnis von Kompetenzen für Nachhaltigkeit zu fördern und die Dringlichkeit der Bewältigung von Klima- und Umweltkrisen her­vor­zu­he­ben. Eine Studie von Technopolis und 3s (Monika Auzinger, Zsuzsanna Zarka) unter­such­te die Einführung von GreenComp in ver­schie­de­nen Bildungsbereichen anhand einer Reihe von Fallstudien. Der ana­ly­ti­sche Bericht wurde kürzlich unter dem Titel GreenComp in practice: case studies on the use of the European com­pe­tence framework ver­öf­fent­licht. Die Studie zielte darauf ab, die Beweggründe für die Verwendung von GreenComp und anderen Nachhaltigkeitsrahmen zu verstehen, den Prozess seiner Anwendung zu doku­men­tie­ren, erste Ergebnisse zu bewerten und Empfehlungen für eine breitere Anwendung zu geben. Für die Studie wurden 56 Initiativen erfasst und ana­ly­siert sowie insgesamt 12 detail­lier­te Fallstudien aus unter­schied­li­chen Bildungsbereichen erstellt.

Die Ergebnisse zeigen, dass GreenComp sehr flexibel ist und in ver­schie­de­nen Bildungsbereichen und Regionen ein­ge­setzt wird, etwa in Projekten in Finnland, Griechenland, Italien und Spanien. Die Fallstudien beleuch­te­ten ver­schie­de­ne Ansätze der Umsetzung, wie die Integration von Nachhaltigkeitskompetenzen in Lehrpläne, die Erstellung von Lernmaterialien und die Entwicklung von Online-Plattformen zum Wissensaustausch. Der Erfolg des Einsatzes von GreenComp liegt in seiner Flexibilität und hängt weiters vom Fachwissen der Teilnehmenden und den gemein­sa­men Bemühungen ab, wobei die Herausforderung darin besteht, seine Anpassungsfähigkeit an unter­schied­li­che Kontexte und Ressourcenanforderungen zu gewähr­lei­sten. Zu den Empfehlungen für die Zukunft gehören die Bereitstellung prak­ti­scher Anleitungen, die ver­bes­ser­te Verbreitung des Wissens über GreenComp, die Förderung der Zusammenarbeit und die Aufrechterhaltung von GreenComp als dyna­mi­sches, sich wei­ter­ent­wickeln­des Rahmenwerk durch regel­mä­ßi­ge Aktualisierungen.

Lesen Sie hier die voll­stän­di­ge Studie.


Ansprechperson: Monika Auzinger

Client: Europäische Kommission

25. Sep

Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships Support Services

Seit Juli 2026 arbeitet 3s gemeinsam mit Ecorys an den neu gestalteten Support Services für Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships, die von der Europäischen Kommission (DG EMPL) in Auftrag gegeben wurden.

23. Sep

Arbeiten in der EU: Kommission ver­ab­schie­det Fair Labour Mobility Package

Die Europäische Kommission präsentierte ein Paket für faire Arbeitsmobilität, das den Nachweis von Ansprüchen der sozialen Sicherheit sowie die Nutzung von Qualifikationen über EU-Grenzen hinweg erleichtern soll.

17. Aug

Policy Pointers für die Umsetzung von Lernergebnissen

Cedefop entwickelt politische Handlungsempfehlungen für die Umwandlung von angestrebten zu erreichten Lernergebnissen. Grundlage ist eine Studie, welche den Prozess in zehn europäischen Ländern untersucht.

9. Jul

Globale Partnerschaften für Exzellenz in der Berufsbildung

Monika Auzinger nahm am Global Symposium „Partnership for Excellence!“ in Turin teil, das internationale Ansätze zur Stärkung beruflicher Exzellenz in den Blick nahm.

25. Sep

Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships Support Services

Seit Juli 2026 arbeitet 3s gemeinsam mit Ecorys an den neu gestalteten Support Services für Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships, die von der Europäischen Kommission (DG EMPL) in Auftrag gegeben wurden.

23. Sep

Arbeiten in der EU: Kommission ver­ab­schie­det Fair Labour Mobility Package

Die Europäische Kommission präsentierte ein Paket für faire Arbeitsmobilität, das den Nachweis von Ansprüchen der sozialen Sicherheit sowie die Nutzung von Qualifikationen über EU-Grenzen hinweg erleichtern soll.

17. Aug

Policy Pointers für die Umsetzung von Lernergebnissen

Cedefop entwickelt politische Handlungsempfehlungen für die Umwandlung von angestrebten zu erreichten Lernergebnissen. Grundlage ist eine Studie, welche den Prozess in zehn europäischen Ländern untersucht.

25. Sep

Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships Support Services

Seit Juli 2026 arbeitet 3s gemeinsam mit Ecorys an den neu gestalteten Support Services für Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships, die von der Europäischen Kommission (DG EMPL) in Auftrag gegeben wurden.

23. Sep

Arbeiten in der EU: Kommission ver­ab­schie­det Fair Labour Mobility Package

Die Europäische Kommission präsentierte ein Paket für faire Arbeitsmobilität, das den Nachweis von Ansprüchen der sozialen Sicherheit sowie die Nutzung von Qualifikationen über EU-Grenzen hinweg erleichtern soll.

25. Sep

Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships Support Services

Seit Juli 2026 arbeitet 3s gemeinsam mit Ecorys an den neu gestalteten Support Services für Pact for Skills and European Alliance for Apprenticeships, die von der Europäischen Kommission (DG EMPL) in Auftrag gegeben wurden.

23. Sep

Arbeiten in der EU: Kommission ver­ab­schie­det Fair Labour Mobility Package

Die Europäische Kommission präsentierte ein Paket für faire Arbeitsmobilität, das den Nachweis von Ansprüchen der sozialen Sicherheit sowie die Nutzung von Qualifikationen über EU-Grenzen hinweg erleichtern soll.

>alle News