Was ist nach­hal­ti­ge Berufsbildung?

2005 riefen die Vereinten Nationen die Weltdekade der „Bildung für nach­hal­ti­ge Entwicklung“ (BNE) aus mit dem Ziel, weltweit ein Denken und Handeln mit Blick auf die Verantwortung für zukünf­ti­ge Generationen zu ver­brei­ten und zu verankern. Dazu gehört auch die Implementierung des Leitbildes einer nach­hal­ti­gen Entwicklung in nationale Bildungssysteme weltweit.

BNE betrifft alle Bildungsbereiche vom Kindergarten über die Schule und Hochschule, die beruf­li­che Aus- und Weiterbildung bis zur außer­schu­li­schen Bildung. Welche Kompetenzen sind nötig, um in der Ausbildung oder im Beruf nach­hal­tig handeln zu können? Wie muss ein Lernort aussehen, in dem Nachhaltigkeit tat­säch­lich „gelebt“ wird? Welche Fortschritte wurden bisher erzielt und gibt es EU-Länder, die im Bereich BNE schon inter­es­san­te Projekte aufweisen können?

Das Erasmus+ Projekt EXPECT - Exchanges of Practices in Education for Climate Targets ana­ly­siert neue nach­hal­ti­ge Aus- und Weiterbildungswege in der euro­päi­schen Berufsbildung. In Form von Peer-Learning-Aktivitäten unter­su­chen die Projektpartner*innen den Status Quo nach­hal­ti­ger Berufsbildung in den Niederlanden, Österreich, Spanien, Italien, Vereinigtes Königreich, Lettland und Finnland, die Fortschritte, die bis dato erzielt wurden und die Strategien und Instrumente, die in den jewei­li­gen Ländern umgesetzt werden.

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