Skills Mag 2040

In einem innovativen Erasmus+-Projekt nähern wir uns der Zukunft der Berufsbildung mit neuen Methoden. Das Ergebnis, ein Magazin voller fiktionaler Erzählungen, regt zur Debatte an.

Im Projekt Into-CVET 2040 wurde mit Design Fiction eine ergän­zen­de Perspektive zu tra­di­tio­nel­len Prognoseansätzen genutzt, um bevor­ste­hen­de Veränderungen vor­aus­zu­den­ken. Es geht weder darum, die Zukunft vor­her­zu­sa­gen, noch einen wün­schens­wer­ten Weg zu skiz­zie­ren. Das Ergebnis ist eine einmalige Ausgabe des Skills Mag, das dazu einlädt, sich in imaginäre Zukunftsvisionen der beruf­li­chen Weiterbildung in Europa zu vertiefen und in eine fik­tio­na­le Vision des Jahres 2040 einzutauchen.

Begeben Sie sich auf eine Reise 15 Jahre in die Zukunft und entdecken Sie rea­li­sti­sche und immersive jour­na­li­sti­sche Erzählungen, die – voll­stän­dig fiktional – zum Nachdenken und Diskutieren anregen. Welche Aspekte eröffnen neue Möglichkeiten? Welche Perspektiven sind besorg­nis­er­re­gen­der? Welche Herausforderungen sollten eine kol­lek­ti­ve Wachsamkeit hervorrufen?

Komplettiert wird das Magazin durch einen Praxisteil mit Hintergrundinfos zum Projekt und Anleitungen zum Anstoßen und Moderieren von (Gruppen-)Diskussionen zum Thema.

Hier geht es zum Download des Skills Mag 2040 auf Deutsch, Englisch oder Französisch.

Mehr zum Hintergrund des Projekts erfahren Sie auch auf Epale.