News Kalender Projekte Publikationen Team
  • de
  • en
    • ×
    ×
    News Kalender Projekte Publikationen Team
  • de
  • en
    • 22. März 2022

    Erste Ergebnisse aus dem TRANSVAL‒EU-Projekt

    Zwischenergebnisse aus dem ersten Projektjahr sind bereits verfügbar

    Das Erasmus+ Projekt TRANSVAL‒EU testet inno­va­ti­ve Ansätze zur Validierung trans­ver­sa­ler Kompetenzen. In einem inten­si­ven ersten Jahr wurden ein Bericht zum aktuellen Stand, Länder-Factsheets zu den sieben betei­lig­ten Ländern, ein Rahmen für trans­ver­sa­le Kompetenzen und ein Kompetenzprofil von Beratungs- und Validierungspraktiker*innen mit Fokus auf trans­ver­sa­le Kompetenzen erar­bei­tet. Alle Dokumente sowie ein Newsletter zu den aktuellen Aktivitäten sind hier abrufbar. Darüber hinaus steht noch eine Datenbank mit Instrumenten und Methoden der Validierung zur Verfügung.

    Link zum Projekt

    Ansprechperson: Mariya Dzhengozova

    Client: Erasmus+ KA3 Policy Reform ‒ Policy Experimentation

    # # # #

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    6. Jun

    Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

    Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

    2. Jun

    Nehmen Sie an einer euro­päi­schen Online-Umfrage zum Thema Microcredentials teil

    3s lädt im Namen von Cedefop zu einer Umfrage ein, um fachlichen Input zu bereits existierenden Microcredentials zu sammeln.

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    6. Jun

    Save the date: Abschlusskonferenz des Skills2Capabilities-Projekts

    Von 13.-14. November treffen Forschende, Entscheidungsträger:innen und Praktikter:innen im Bonnefantenmuseum in Maastricht (NL) zusammen, um aktuelle Skills-Trends zu diskutieren.

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    16. Sep

    Evaluation bestätigt die starke Wirkung der FEAD-Unterstützung

    Die Abschlussevaluierung der Europäischen Kommission zeigt: FEAD brachte Millionen benachteiligten Menschen in der EU nachhaltige Verbesserungen.

    8. Jul

    Cedefop-Konferenz: Wie Lernergebnisse auf Lehren und Lernen in der Berufsbildung wirken

    Expert:innen und Stakeholder diskutierten über die Bedeutung der Verwendung von Lernergebnissen in der Berufsbildungspraxis – mit aktiver Beteiligung von 3s.

    >alle News