16. März 2023

Forschungskonferenz zu trans­ver­sa­len Kompetenzen

Melden Sie sich jetzt zur Konferenz des TRANSVAL-EU Projekts in Paris (18.-19. April 2023) an und verfolgen Sie die Diskussion, wie transversale Kompetenzen in Beratungs- und Validierungsprozessen für erwachsene Lernende berücksichtigt werden können.

Mit dem Ziel, Brücken zwischen Forschung, Politik und Praxis für Guidance und Validierung trans­ver­sa­ler Kompetenzen zu schlagen, bringt diese Konferenz Expert*innen aus ganz Europa zusammen, um aktuelle Forschungsergebnisse im Bereich der Validierung nicht-formalen und infor­mel­len Lernens (VNFIL) trans­ver­sa­ler Kompetenzen zu dis­ku­tie­ren. Präsentiert werden auch die bis­he­ri­gen Ergebnisse aus dem TRANSVAL-EU Projekt.

Die voll­stän­di­ge Agenda finden Sie hier.

Zur Registrierung geht es hier.

image by Transval EU


Ansprechperson: Mariya Dzhengozova

Client: Erasmus+ KA3 Policy Reform ‒ Policy Experimentation

27. Apr

Individual Learning Accounts – Ein Leitfaden zur Umsetzung

Eine neue Publikation fasst zentrale Erkenntnisse und bewährte Verfahren aus den ILA-Workshops europäischer Mitgliedstaaten im Rahmen des „ILA Mutual Learning Programme“ von 2023-2025 zusammen.

15. Apr

Pact for Skills – zentrale Erfolge und zukünf­ti­ge Chancen

Der Jahresbericht des Pact for Skills 2025 zeigt Fortschritte und Herausforderungen der Kompetenzförderung in Europa auf und basiert auf einer europaweiten Mitgliederbefragung.

2. März

Wie Lernergebnisse die Bewertung in der Berufsbildung prägen

Ein neuer Cedefop-Report analysiert, wie Lernergebnisse Bewertungspraktiken in der schulischen und beruflichen Erstausbildung in zehn europäischen Ländern beeinflussen.

23. Feb

Microcredentials in Europa: Was hat sich schon getan – und wo geht es hin?

Ein neuer Fortschrittsbericht der Europäischen Kommission zeigt, wie europäische Länder Microcredentials umsetzen – in Hochschulbildung, Berufsbildung und Beschäftigungssystemen.

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