Studien & Analysen

Weltweiter Vergleich von Qualifikationen

Die Studie basierte auf einer vergleichenden Analyse von den Profilen und Inhalten von vier Qualifikationen aus der Berufsbildung in 26 Ländern und auf vier verschiedenen Kontinenten.

Die vergleichende Analyse konzentrierte sich auf intendierte Lernergebnisse und zielte darauf ab, Ähnlichkeiten bzw. Unterschiede zwischen diesen Qualifikationen zu identifizieren. Dies soll nationale Stakeholder in die Lage versetzen, die eigenen Entscheidungen bzw. Schwerpunkte in Bezug auf das Design von Qualifikationen zu reflektieren. Darüber hinaus können die Ergebnisse in die mögliche Entwicklung von Richtlinien zur länderübergreifenden Anerkennung von beruflichen Qualifikationen einfließen.

Die Studie wurde in enger Zusammenarbeit mit Cedefop, UNESCO und ETF (European Training Foundation) erstellt, wobei jede Organisation als Auftraggeber eines thematischen Projektteils fungierte; 3s-ExpertInnen waren (zusammen mit Ockham IPS, NL) in alle drei Projektteile involviert.

Projekt: Comparative study on VET qualifications across borders

Ansprechperson: Monika Auzinger

Mail to monika.auzinger@3s.co.at

Client: ETF – European Training Foundation

Laufzeit: 2016

#Anerkennung #Berufsbildung #Lernergebnisse #Qualifikationen

Studien & Analysen

Folgenabschätzung für die Skills Portability Initiative (SPI)

Wie können Transparenz, Vergleich- und Übertragbarkeit von Qualifikationen und Kompetenzen erhöht und damit die Mobilität von Arbeitskräften in der EU gefördert werden? Studie sucht Antworten.

Studien & Analysen

Vertiefung des Verständnisses von Microcredentials

Dieses Projekt untersucht die Arbeitsmarktrelevanz und Qualitätssicherung von Microcredentials und konzentriert sich dabei auf deren Anerkennung, sektorale Positionierung und Potenzial zur Unterstützung von Inklusion.

Studien & Analysen

Schwerpunkt Künstliche Intelligenz in der non-formalen Weiterbildung

Die Marktstudie liefert einen aktuellen Überblick über offene, non-formale Weiterbildungsangebote mit Fokus auf Künstliche Intelligenz in Österreich.

Studien & Analysen

Doktoratsausbildung in Österreich: Eine Evaluation des Förderprogramms doc.funds

3s analysiert, inwieweit das FWF-Programm doc.funds zur Weiterentwicklung strukturierter Doktoratsprogramme in Österreich beigetragen hat.

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Folgenabschätzung für die Skills Portability Initiative (SPI)

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