Schlagwort-Archive: Berufsbildung
Einbindung von Lernergebnissen in die Ausbildung von Lehrenden der Berufsbildung
Eine neue Cedefop-Publikation präsentiert eine Studie über die Auswirkungen der Lernergebnisorientierung auf die pädagogische Theorie und Praxis in zehn EU-Ländern.
EQAVET Peer-Review in Deutschland
Am 25. und 26. Juni fand im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Bonn das zweite nationale EQAVET Peer-Review Meeting statt. Thema: Qualitätssicherung der Qualifikation von Ausbildner*innen in Deutschland.
Nachlese zum Cedefop-Workshop zu Lernergebnissen in der Berufsbildung
Am 24. Mai veranstaltete Cedefop einen Online-Workshop zur praktischen Umsetzung von Lernergebnissen in schulischen und betrieblichen Ausbildungsprogrammen.
Strategische Zugänge zu Weiterbildung
Working Paper Nr. 2 von Skills2Capabilities wurde kürzlich veröffentlicht und enthält eine Sammlung von Länderfallstudien zu nationalen Strategiedokumenten zur Aus- und Weiterbildungspolitik.
Kompetenzen für eine demokratische Kultur
Der Europarat hat ein neues Projekt zur Förderung der demokratischen Kultur in der beruflichen Bildung in Europa gestartet, an dem Jörg Markowitsch als Experte beteiligt ist.
Virtueller Cedefop-Workshop zu Lernergebnissen in der Berufsbildung
Am 24. Mai 2024 besteht die Möglichkeit, Zwischenergebnisse aus unserem aktuellen Cedefop-Projekt zu Lernergebnissen zu diskutieren.
Auf den Inseln der Serenissima – Horizon Partnermeeting
Auf dem zweiten Projekttreffen unseres Horizon Europe-Projekts Skills2Capabilities in Venedig wurden vor inspirierender Kulisse viele Fortschritte berichtet.
Konferenz: Vocational Excellence for a Green Europe
Das GREENOVET-Team lädt zu einer innovativen Konferenz (5.-6. Juni 2024) in Graz und Diskussionen über die Rolle der Berufsbildung im grünen Wandel.
Im Osten viel Neues in der Berufsbildung
In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift berufsbildung schreibt Jörg Markowitsch über die Entwicklung der beruflichen Bildung in Osteuropa seit dem Fall des Eisernen Vorhangs.
Exzellenz und Inklusion in der Berufsbildung
3s koordiniert eine von Cedefop beauftragte Studie unter dem Titel „European VET for the 21st Century: The Balancing of Excellence and Inclusion“.