Schlagwort-Archive: Hochschulen
eNaBlS ebnet den Weg für kooperatives Lernen im Umweltschutz
Dieses dreijährige Horizon-Projekt sucht neue Herangehensweisen, um die Biodiversitäts- und Klimakrisen zu bewältigen.
Validierung von non-formalem und informellem Lernen an Hochschulen
Am 12. Dezember fand an der Universität für Weiterbildung Krems das 2. Symposium zum Thema „Orientierung in einem komplexen Feld“ statt. Karin Luomi-Messerer hielt einen Vortrag.
Hochschulfinanzierung und die Initiative Europäische Hochschulen
Studie zur leistungsbezogenen Finanzierung von Hochschulen und der Unterstützung transnationaler Universitätsallianzen im Rahmen der Initiative Europäische Hochschulen veröffentlicht.
Fortschritte bei der gegenseitigen Anerkennung von Abschlüssen und Lernphasen im Ausland
Eine Studie für die Europäischen Kommission zu Fortschritten und Herausforderungen zur automatischen gegenseitigen Anerkennung von Abschlüssen in der EU und Lernphasen im Ausland wurde kürzlich veröffentlicht.
Wissensmobilisierung im IRR-Projekt
Das Erasmus+ Projekt „Inclusive Responsible Research (IRR)“ geht in die Abschlussphase. In einer Workshop-Reihe diskutieren wir die Ergebnisse mit Forscher*innen und Expert*innen für Hochschulforschung.
Die Zukunft des digitalen Lernens an Hochschulen
Ein Reflexionspapier bietet einen systematischen Überblick über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf digitale und Online-Lernpraktiken im Hochschulsektor.
Sozial verantwortliche Forschung?
Es ist ein hochaktuelles Thema an den meisten Hochschulen: wie kann das Engagement für soziale Verantwortung und damit einhergehend verantwortungsvolle Forschung und Innovation gestaltet werden?
Die soziale Dimension an Hochschulen
Im Kontext des Entwicklungsprozesses für eine "Nationale Strategie zur sozialen Dimension an Hochschulen” untersuchte 3s mittels einer Erhebung Maßnahmen, die zur sozialen Dimension an Hochschulen in Österreich beitragen.
Evaluierung von Studienprogrammen mit Zugangsbeschränkungen
3s führte im Auftrag des Bundesministeriums für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (bmwfw) eine Evaluierungsstudie zu den Auswirkungen des §24 UG (Universitätsgesetz) 2002 durch.