Autoren-Archiv: Eva
Workshop zur Zukunft der Berufsbildung
Von 8. bis 9.9.2022 fand ein internationaler Workshop unter dem Titel "The Future of VET in Europe: Pathways to vocational excellence", der gemeinsam von 3s, dem BIBB und Cedefop organisiert wurde, in Bonn statt.
Veranstaltungsreihe im Rahmen der Lehrlingswoche 2022
Das Erasmus+ VET Team Austria lädt von 19. September bis 4. Oktober zu einer Online-Vortragsreihe mit namhaften Expert*innen.
Pflegenotstand im Scheinwerferlicht
Work-o-witch und 3s laden zu einem Filmabend, der die Rolle des Films in der Berufsausbildung von Pflegepersonal und als Medium zur Thematisierung des Personalnotstands zur Diskussion stellt.
Mehr zur Zukunft der Berufsbildung in Europa – Band 2 erschienen
Kürzlich erschien ein weiterer Ergebnisband unseres dreijährigen Cedefop-Projekts, der Veränderungen der institutionellen Gegebenheiten in der beruflichen Erstausbildung als Reaktion auf die veränderte Qualifikationsnachfrage analysiert.
Das Projekt GREENOVET sucht Unterstützung im Qualitätsmanagment
GREENOVET (2020-2024) ist ein ERASMUS+ finanziertes Projekt zur Stärkung nachhaltiger grüner Innovation und grüner Kompetenzen in Europa.
Qualifikationen vergleichen – Bericht erschienen
Im eben erschienen Abschlussbericht unseres Cedefop-Projekts zum Vergleich von Qualifikationen in der Berufsbildung werden alle Ergebnisse der mehrjährigen Arbeiten zusammengeführt.
Zur Zukunft der Berufsbildung in Europa — Band 1 erschienen
Soeben wurde der erste Ergebnisband unseres dreijährigen Cedefop-Projekts zu Status und Perspektiven der Berufsbildung in Europa veröffentlicht.
Sie waren während Ihrer Schul- oder Studienzeit zum Teil im Ausland?
Dann würden wir uns freuen, wenn Sie Ihre Erfahrungen zu Ausbildung und Anerkennungsprozessen mit uns teilen.
Berufsinformation mehrsprachig
Die mehrsprachigen Inhalte der AMS-Berufsinformationssystem wurden kürzlich um Inhalte in Ukrainisch und Russisch erweitert.
Wie kann man Berufspraktika verbessern? Ihre Meinung ist gefragt
Der „Qualitätsrahmen für Praktika“ (QFT) des Europäischen Rates aus dem Jahr 2014 forderte die EU-Länder auf, die Qualität von Praktika, insbesondere Lerninhalte und Arbeitsbedingungen, zu verbessern, um den Übergang ins Berufsleben zu erleichtern.